Deze methode heeft veel aandacht voor automatiseren, stapsgewijs oefenen en herhalen. Per les is er 1 onderwerp en per som wordt er 1 oplossingsstrategie aangeboden. Eerst leren de leerlingen de basisvaardigheden, pas daarna wordt dit toegepast in contextopgaven.
Kenmerken:
- 9 blokken van 4 weken
- de eerste 4 weken zijn herhaling van het voorafgaande jaar (facultatief)
- dagelijks korte instructie tot jaargroep 6, vanaf groep 6 afwisselende leerkrachtgebonden en zelfstandige werklessen
- iedere les bevat basisstof met herhalingsonderdelen
- differentiatie op tempo en niveau, voor goede rekenaars extra uitdagende verrijkingsstof met Speurwerk
- in groep 8 herhaling en/of voorbereidende wiskunde
- ICT: leerlingensoftware van AmbraSoft